Aktorzy wystąpili przed wszystkimi uczniami – w dwóch grupach wiekowych. Uczniowie z klas 4–6 obejrzeli spektakl pt. „Pozorna Gra”, a uczniowie z klas 7–8 mieli okazję zobaczyć przedstawienie pt. „Influencerka”.

Teatr Magiczna Scena specjalizuje się w spektaklach wychowawczo-profilaktycznych, które poruszają ważne tematy związane z uzależnieniami, zagrożeniami w sieci, presją rówieśniczą i wartościami społecznymi. Ich programy przełamują stereotyp nudnej profilaktyki — aktorzy stosują barwną scenografię, interaktywność oraz humor, aby dotrzeć do młodych widzów i skłonić ich do refleksji.

Spektakl pt. „Pozorna Gra” opowiadał historię Igi i jej przyjaciela Oskara – chłopaka, który uwielbia grać w gry komputerowe. Po namowach Oskara Iga zaczyna sama grać online i bardzo szybko staje się coraz bardziej pochłonięta wirtualnym światem. Zamiast godziny grania robią się całe popołudnia, a później wieczory.

Z powodu zmęczenia i braku snu Iga sięga po napoje energetyczne, a także e-papierosy, żeby poradzić sobie ze spadkiem energii.

W jej życiu pojawiają się problemy: pogarszają się oceny w szkole, izoluje się od przyjaciół, a w domu próbuje ukrywać kłopoty przed rodzicami. W końcu wychowawczyni i szkolny pedagog zauważają zmiany w jej zachowaniu i zapraszają rodziców na rozmowę.

W poruszającym spektaklu pt. „Influencerka”  główną bohaterką jest Sara — inteligentna i ambitna nastolatka, pochodząca z kochającej rodziny. Sara marzy o karierze influencerki. Zaczyna udostępniać zdjęcia i filmiki w Internecie, eksperymentuje z filtrami, kreuje idealny wizerunek, a jej popularność szybko rośnie – najpierw wśród rówieśników, potem w sieci.

Jednak sukces ma swoją cenę: Sara zaczyna odczuwać presję, by stale zaskakiwać, być atrakcyjna i „na topie”.

W spektaklu pokazane są mechanizmy hejtu, rywalizacji, a także konsekwencje psychiczne korzystania z mediów społecznościowych i pogoń za wirtualnym uznaniem.

Przedstawienie uświadomiło naszym uczniom, jak realne życie może się różnić od wykreowanego w mediach społecznościowych, jakie zagrożenia są związane z uzależnieniem od popularności internetowej i potrzebą coraz większego zaangażowania.

Z obydwu spektakli należy wyciągnąć wniosek, że wirtualne środowisko (gry, media społecznościowe) potrafi być bardzo wciągające, a granica między hobby a problemem bywa cienka.

Uczniowie powinni zrozumieć, że nadmierne korzystanie z gier czy mediów online może prowadzić do poważnych konsekwencji – zarówno zdrowotnych, jak i społecznych.

Oba spektakle podkreślają znaczenie balansowania czasu: między grami i rozrywką a nauką, relacjami z rodziną i przyjaciółmi, obowiązkami szkolnymi.

Ważnym wnioskiem jest umiejętność samokontroli i planowania czasu spędzanego online.

Uczniowie powinni wiedzieć, że warto rozmawiać o swoich trudnościach – z nauczycielami, pedagogiem szkolnym, rodzicami – i że prośba o pomoc to nie słabość, lecz świadomy krok do zmiany.

Dziękujemy Teatrowi Magiczna Scena za wzbogacenie naszej edukacji o wartościowy wymiar – nie tylko artystyczny, ale też wychowawczy.

Mamy nadzieję, że uczniowie po obejrzeniu spektakli będą bardziej świadomi zagrożeń współczesnego świata, ale też wyposażeni w przekonanie, że mogą podejmować mądre decyzje i szukać wsparcia.

Tekst i zdjęcia: p. Renata Szwed