Laboratorium Przyszłości

Uczennice z klasy 5a i 5b podczas zajęć wychowania fizycznego z p. Mariuszem Szymczakiem tworzyły układy choreograficzne w rytm muzyki płynącej z głośnika zakupionego ze środków Programu Laboratorium Przyszłości. Głośnik będzie jeszcze wielokrotnie wykorzystywany nie tylko podczas zajęć wychowania fizycznego i klubu cheerleaderek, ale także podczas wielu uroczystości klasowych i szkolnych.

Uczniowie z klasy 2b wraz z wychowawczynią p. Lucyną Kijańską podczas zajęć z edukacji technicznej tworzyli za pomocą długopisów 3D maski karnawałowe. Istotna wartość pracy z długopisem 3D polega na włączeniu dzieci w działania praktyczne, angażuje je emocjonalnie. Kształtuje takie cechy jak wytrwałość, cierpliwość i dokładność.

Natomiast, uczniowie klasy 5b na lekcji techniki, również pod opieką p. Lucyny Kijańskiej budowali pudełeczka na drobiazgi, które mogą być prezentem dla babć i dziadków z okazji ich święta.

Na obydwu wyżej wymienionych zajęciach uczniowie p. Lucyny Kijańskiej wykorzystywali sprzęt i materiały pozyskane przez szkołę w ramach Programu Laboratorium Przyszłości.

Wszystkie działania programowe dokumentowane są z wykorzystaniem aparatu cyfrowego zakupionego w ramach Programu Laboratoria Przyszłości.

Tekst: p. Lucyna Kijańska, p. Renata Szwed

Zdjęcia: p. Lucyna Kijańska, p. Mariusz Szymczak

#LaboratoriaPrzyszłości

#LaboratoriaPrzyszlosci